品读寓言故事 感悟人生智慧

——记五语王静老师执教《自相矛盾》教研课

本周，刘海粟小学五年级语文组的王静老师在五（14）班带来一节精彩的语文公开课，执教部编版五年级下册课文《自相矛盾》，带领同学们走进经典寓言，感受传统文化魅力。

课堂伊始，王老师以揠苗助长、画蛇添足、掩耳盗铃等耳熟能详的寓言故事导入，快速调动学生学习兴趣，自然引出本课课题。随后，老师介绍作者韩非与《韩非子》相关文学常识，帮助学生了解文本出处与背景。

进入文本学习环节，师生共同研读古文原文。课堂围绕重点字词展开教学，通过联系上下文、组词释义等方法，逐一讲解 “誉、弗、陷、立” 等文言字词，扫清阅读障碍。王老师借助填空练习、句式梳理，引导学生理清故事脉络，还组织学生尝试用通顺、生动的语言复述完整故事。

在探究寓意环节，老师抛出问题，引导学生分组讨论楚国人陷入窘境的原因。大家积极思考、踊跃发言，深刻明白说话做事不能前后抵触、言过其实的道理。课堂还拓展学习了《郑人买履》，实现知识迁移，进一步加深学生对寓言特点的理解。

整堂课环节紧凑、层层递进，将文言识字、文本解读、道理感悟与拓展训练融为一体。不仅提升了学生文言文阅读能力，也让大家在经典寓言中明理启智，收获满满。