探寻文化瑰宝 妙笔书写遗产

——记五语陈敏老师执教《中国的世界文化遗产》教研课

近日，刘海粟小学陈敏老师在五（7）班开设了以《中国的世界文化遗产》为主题的习作公开课，带领学生走近珍贵文化遗产，学习习作表达技巧，感受中华传统文化的独特魅力。

课堂伊始，陈老师结合分布图，引导学生分享熟知的世界文化遗产，并以热门选题长城为例，梳理出地理位置、外观结构、历史故事、文化价值等写作要点。学生以四人小组为单位，分工整理资料，尝试选取内容、梳理行文顺序，合作完成片段介绍。各组依次上台展示，师生共同总结出两种清晰合理的写作顺序，夯实习作框架基础。

为让文字表达更生动，课程进入语言赏析环节。陈老师通过例句对比，带领学生发现打比方、拟人、联想等写作手法的妙用，并结合课内经典语句加深理解。学生学以致用，运用学到的修辞修改文稿，让介绍内容鲜活起来。

课堂上，老师还讲解了配图、制表、引用资料等辅助表达的小技巧，丰富习作形式。随后同学们开展互评互改，在交流建议中打磨文字，各组还评选出优秀习作进行分享交流。

整堂课以生为本，融知识学习、方法指导与文化浸润于一体。不仅提升了学生搜集资料、布局谋篇、修改习作的能力，也让大家深入领略了世界文化遗产的底蕴，厚植了文化自信。课后班级还将举办习作展览，让优秀作品得以展示。