春风启新思，研课促深耕。4月23日上午，刘海粟小学全体语文教师齐聚观摩教室，开展校级语文教研展示活动。本次教研由任嘉春老师带来二年级《一匹出色的马》示范课，全体语文教师观摩研讨、聚力研学。

任嘉春老师紧扣低年级学情与教学目标，课堂设计层层递进、趣味十足。开课伊始，任老师借助猜马的谜语巧妙引出课题，在“一匹马、一匹布”的量词辨析中落实生字“匹”书写教学，巧用识字口诀帮助学生扎实掌握字形。初读环节，任老师明确读书任务，引导学生自主探寻“出色的马究竟是什么”，依托文本语句与课文插图，引导学生梳理出郊外赏景、骑“马”趣事两大课文脉络，搭建起全文学习框架。精读赏景部分是本课亮点，教师聚焦 1-3 自然段郊外美景，围绕河水、柳叶、田野三处景物分层品读。结合图片、生活实际、肢体动作等理解“波纹、拂过”等词语，紧扣比喻句式引导学生仿说春日景物，落实语言运用。

课后研讨环节，听课教师各抒己见。大家充分赞赏本课字词教学落地细致、景物品读层层深入、语用训练贴合单元要素等优势，围绕低段课堂朗读分层指导、课堂拓展时间分配等细节深入研讨，交流优化教学的可行思路。

研思不止，步履不停。集体教研是教师互通经验、提质增效的优质平台。此次教研活动以示范课为载体，夯实课堂教学根基。老师们在听课、评课、研学中互学互鉴，助力刘海粟小学语文课堂持续提质，让教研落地生根、课堂异彩纷呈。