为扎实推进普特融合教育落地落实，精准助力自闭症学生适应校园学习生活，2026年5月26日，特殊教育学校李老师走进刘海粟小学，为校内自闭症特需学生开展专项培训课程。

本次课程以认识课表、识别星期与对应课程为核心主题，贴合学生日常校园生活需求，实用性极强。课堂上，李老师结合学生的认知特点，摒弃枯燥的说教，借助直观课表教具、趣味问答、一对一引导的方式，耐心拆解知识点，带领学生认读周一至周日，区分每日课程安排。

针对自闭症学生认知节奏较慢、专注力较弱的特点，李老师放缓教学节奏，细致地观察每位学生的状态，及时鼓励引导，帮助学生逐步建立时间观念与课程认知。整个课堂温情满满，学生们积极参与互动，慢慢掌握了认识课表的基本方法。

此次专项培训，以精细化、个性化的特教指导，助力特需学生提升校园适应能力。我校将持续深耕融合教育，用专业与爱心守护每一位孩子，让特殊孩童在温暖包容的校园中稳步成长。