为深入推进教育数字化转型，切实提升课堂教学精准度与教研实效，近日，常州市武进区刘海粟小学开展“课堂反馈系统赋能教学”主题培训活动。本次培训特邀武进区采菱小学吴鸣凤主任担任主讲人，围绕希沃课堂反馈系统的实操应用、推广策略及教研组赋能实践展开深度分享，学校全体教师积极参与学习。

培训伊始，吴鸣凤主任以“从‘笼统评价’到‘切片分析’，深度优化教学细节”为核心切入点，结合采菱小学一线教研实践，系统剖析了课堂反馈系统在教学中的核心价值。她通过直观的课堂数据图表，清晰展示了如何依托系统对提问类型、布鲁姆分类、4MAT模式等教学维度进行精细化拆解，打破传统课堂“模糊评价”的局限。

在实操讲解环节，吴主任结合日常教学场景，详细演示了希沃课堂反馈系统在课堂提问设计、实时学情反馈、课后数据复盘等环节的应用方法。从通过系统快速收集学生答题情况、精准定位学生知识掌握薄弱点，到基于数据动态调整教学节奏，全方位呈现了系统如何助力教师实现“以学定教”，让课堂教学从“经验驱动”转向“数据驱动”。

除个人课堂应用外，吴鸣凤主任重点分享了采菱小学教研组借助课堂反馈系统赋能日常教研的实践经验。她指出，系统不仅是课堂教学的辅助工具，更是教研组协同教研的重要载体：通过沉淀系统产生的课堂数据，教研组可精准开展集体备课、课例研磨、学情分析等工作；依托系统生成的多维统计结果，能让教研研讨更具针对性，真正做到“研有所据、研有所获”。

此次培训不仅让老师们熟练掌握了希沃课堂反馈系统的核心功能与应用技巧，更拓宽了数字化赋能课堂教学、深化教研改革的思路。

未来，刘海粟小学将持续推动课堂反馈系统在日常教学与教研工作中深度落地，以数字化工具赋能精准教学，以高效教研助力质量提升。