为加强校际间心理健康教育工作的交流与合作，共享优质教学资源，提升心理健康教育教学水平，3 月 26 日，刘海粟小学与庙桥小学携手开展以 “聚‘心’成火，赋能为光” 为主题的心理校际交流活动，两校心理健康教育教师齐聚一堂，共研心育之道，共促专业成长。

本次交流活动以课堂展示与专题讲座相结合的形式开展，内容丰富、形式新颖，为两校教师搭建了互学互鉴、共同提升的优质平台。活动中，庙桥小学的程蕾老师率先带来四年级心理示范课《记忆小窍门》。课堂上，程老师紧扣小学生认知特点，设计了趣味十足的互动游戏和实践环节，将科学的记忆方法融入生动的教学过程中，引导学生在体验中探索记忆规律，掌握实用的记忆技巧，充分调动了学生的参与积极性，让学生在轻松愉悦的氛围中提升学习能力。

随后，刘海粟小学的赵帅老师带来特色心理课《我的 “星星飞船” 改造计划》。赵老师以创意十足的 “星星飞船” 为载体，创设沉浸式的心理课堂情境，引导学生关注自我成长，学会发现自身优势与不足，通过制定个性化的 “改造计划”，培养学生的自我认知能力和成长型思维，课堂设计独具匠心，环节层层递进，赢得了在场教师的一致好评。

课堂展示结束后，刘海粟小学的王冉老师开展了心理健康教育专题讲座，围绕心理课堂的建构策略展开深入分享。王老师从心理课的课程设计、目标设定、环节打磨、评价方式等多个方面，进行了细致的讲解。讲座过程中，两校教师认真聆听、积极思考，在交流探讨中碰撞出思维的火花。

活动最后，两校教师围绕本次展示课和专题讲座展开热烈的研讨交流，大家各抒己见、畅所欲言，分享听课心得与教学感悟，探讨心理健康教育教学中遇到的问题与困惑。此次校际交流活动，不仅实现了优质心理健康教育资源的共享，更促进了两校教师在专业上的交流与提升，为后续两校开展心理健康教育工作拓宽了思路。

聚 “心” 成火，微光致远；赋能为光，一路同行。此次心理校际交流活动，是两校深化心理健康教育合作的重要举措。未来，刘海粟小学与庙桥小学将以此次活动为契机，持续加强校际间的沟通与协作，在心理健康教育的道路上携手共进、互学互促，不断探索心育工作新路径、新方法，用专业的力量守护学生心理健康成长，让心育之花在校园中绚丽绽放。