以文为舟探书海  字里行间品书香

——记五语《我的“长生果”》教研活动

近日，五年级语文教研组的黄屹慧老师围绕《我的“长生果”》开展了研讨活动。她以文本为桥梁，带领学生探寻阅读与写作的魅力。

    黄老师的课堂以“书为‘长生果’，滋养少年心”为核心，聚焦“阅读与成长”的内在关联。她引导学生梳理文中“读书、抄书、写作”等关键场景，抓住“囫囵吞枣读小说”“摘抄笔记积素材”“借鉴写法练创作”等细节，通过圈画关键词句、分享阅读感悟，让学生体会书籍如何像“长生果”般滋养心灵、助力成长，明晰阅读与写作相互促进的道理。

课后，五年级全体语文老师围绕这堂课展开了深入研讨，各抒己见，交流教学亮点与改进方向，为后续优化《我的“长生果”》教学，提升阅读教学实效积累了宝贵经验。

（图文：郁鸣）