自然之美与亲情之暖  一文一景皆动人

——记五年级语文教研活动

秋高气爽，生机涌动，“研”正当时。11月18日，五语公开课研讨活动如期举行。

邹春老师执教了五年级语文《父爱之舟》一课，这堂课以“舟”为引，以“爱”为核，在文本解读、活动设计、情感共鸣间搭建起一座桥梁，让父爱在文字的褶皱里熠熠生辉。本堂课的重点是：场景聚焦，挖掘情感细节。围绕“梦中回忆”，邹老师呈现“卖茧子买枇杷”“雨雪天背‘我’上学”“带‘我’逛庙会”等场景。她引导学生抓“时间、地点、关键词句”等，在圈画、批注中发现共性——“每一个场景都是父亲为‘我’的付出”。这种具象化的分析，让抽象的“父爱”变得可感可触。 

郁鸣老师执教了《鸟的天堂》一课，课堂中郁老师聚焦“榕树之美”，从图片导入激发兴趣，通过梳理探访脉络、精读榕树描写，引导学生感知“大、茂盛”的静态特点，掌握平缓赞美的朗读节奏，落实字词与文本结构的基础学习。小组合作抓 “独木成林”“不可计数”等关键词，结合“远→近、整体→局部”的观察顺序，感受榕树的静态生机。

课后，五年级老师们就这两堂课展开了激烈的讨论，大家就这堂课的优缺点各抒己见，使老师在以后的语文课堂上有更多的进步。

（图文：姜万香）