风格各异，对比悟妙

—— 五年级说明文对比教学公开课精彩呈现

11月7日，我校五年级语文组开展说明文单元公开课，陈敏老师执教《太阳》、张婷老师接力《松鼠》，以 “不同风格说明文对比” 为核心，呈现了一场兼具深度与趣味的教学盛宴，全校语文教师参与观摩研讨。

陈敏老师的《太阳》课堂严谨务实，聚焦 “科学性说明文” 的特质。她以 “太阳有多特别？” 设问，通过列数字、举例子、作比较等直观教学法，引导学生梳理太阳 “远、大、热” 的科学特征。课堂上，陈老师借助数据图表、模拟实验视频，让抽象的科学知识具象化，强调说明文语言的准确性与逻辑性，培养学生的科学思维。

随后，张婷老师带来《松鼠》趣味课堂，凸显 “文艺性说明文” 的魅力。她以卡通形象导入，带领学生品味文中打比方、拟人等修辞的妙用，感受松鼠 “漂亮、驯良、乖巧” 的可爱特质。张老师注重朗读感悟与想象表达，让学生在品读生动语句的过程中，体会说明文兼具准确性与生动性的表达特点。

两位老师精心设计对比环节，通过 “两篇文章的说明对象有何不同？”“表达风格为何有差异？” 等问题，引导学生自主探究。学生们发现，《太阳》侧重科学知识的精准传递，语言简洁平实；《松鼠》侧重事物特点的生动展现，语言形象鲜活。这种对比教学让学生清晰把握不同类型说明文的写作逻辑与表达技巧。

课后研讨中，老师们纷纷点赞这场对比教学。大家认为，陈老师的理性严谨与张老师的感性灵动形成互补，既让学生掌握了说明方法，又理解了文体风格与表达目的的关联，有效落实了核心素养目标。此次公开课为说明文教学提供了新颖思路，助力教师们进一步提升教学实效。

（图文：五语教研组）