校际携手深耕课堂  数智赋能素养提升

——刘海粟教育集团开展语文学科联合教研活动

2025年11月25日，以“探究教学策略 提升核心素养”为主题的刘海粟教育集团校际公开课活动在庙桥小学成功举行。刘海粟小学陆金芳、陈金枝两位教师深入庙桥小学课堂前沿，与庙桥小学全体语文教师共同聚焦数智融合教学实践，探讨学生核心素养的培育路径。

活动伊始，庙桥小学张倩老师执教了《雪地里的小画家》。张老师从孩子们熟知的雪景体验导入课堂，一下子激起了孩子们的兴趣。教学生字时，张老师运用字的演变动画、象形展示、实物认知等方法，让学生的识字变得有趣又扎实。一系列的互动游戏也让孩子们更理解了小动物脚印与自然“画作”的生动对应，完美诠释了数智环境下低年段形象思维的灵动唤醒。

随后，刘海粟小学的陆金芳老师带来了四年级的小古文课堂——《王戎不取道旁李》。陆老师借助图文并茂的讲解和严谨的学法指导，让孩子们学会“借助注释”“联系上下文”“借助图片”“借助组词”等理解古文意思的方法，并抓住关键词体会王戎的聪慧。

最后，刘海粟小学的陈金枝老师进行了专题讲座《数智环境下小学语文学习进阶的新方向》。陈老师深刻剖析了数智技术对语文教学的重塑价值，强调智能化硬件与海量精准软件的协同赋能是支撑学习的基石。她系统勾勒了四大关键路径，旨在精准定位学习瓶颈，驱动持续进阶，有效回应各维度素养的培养目标。

此次校际活动不仅是一次教学风采的展示，更是教育者间智慧共享的平台。在“共享、赋能、共创”的理念引领下，刘海粟教育集团将持续推动校际教研深度合作，携手精进，赋能未来的语文课堂，为学生的发展点亮火花。

（图文：陆金芳 审核：顾红亚）