为切实落实 “康教结合促成长” 理念，精准满足特殊儿童的个性化教育需求，刘海粟小学主动搭建协同育人桥梁，与武进区蓝精灵康复中心正式结对。学校诚邀康复中心的特殊教育专职教师走进校园，为随班就读的特殊儿童提供 “送教到校” 服务，让专业康复指导与校园教育无缝衔接。

9 月 23 日下午，蓝精灵康教中心的李果老师与学校随班就读的孩子们一同走进融合教育资源中心的个性化辅导教室。课堂伊始，李老师先在小黑板上认真写下自己的名字，用亲切的语气向孩子们做自我介绍。随后，为帮助孩子们建立自我表达意识与同伴联结，李老师拿出准备好的纸条，通过生动的示范、循序渐进的引导，教孩子们如何清晰地进行自我介绍；在他的鼓励下，孩子们勇敢地逐一走上前，大声说出自己的名字与想法，同时在互动中认识了身边每一位同学，教室里渐渐洋溢起温暖融洽的学习氛围。

为进一步激发孩子们的参与热情、培养沟通能力，李老师还精心设计了 “模仿动物” 的游戏活动。他用夸张的动作模仿小动物的姿态，引导孩子们观察、模仿并大胆表达，在轻松有趣的游戏场景中，孩子们不仅释放了天性，更在互动中学会了倾听与回应，构建起健康的同伴沟通模式。

此次 “送教到校” 活动，不仅为特殊儿童带来了专业的个性化辅导，更让刘海粟小学在融合教育实践中积累了宝贵经验，为今后更好地开展特殊儿童教育工作奠定了坚实基础。未来，学校将继续与蓝精灵康教中心深化合作，以 “康教结合” 为抓手，持续为特殊儿童搭建成长支持平台，用专业与爱心为他们保驾护航，助力每一位特殊儿童更好地融入校园、融入社会大家庭，共享成长的阳光与快乐。                    

         撰稿：丁娟  审核：学生中心