为进一步落实武进区教科研立项课题研究，9月10日，我校美术组围绕《基于“海粟文化”的美术课堂教学实践研究》、《生成式 AI 赋能小学美术趣味教学的实践研究》两项课题，开展了主题式教学研讨活动。张方老师执教了五年级美术《参观和旅行》一课，课的开始从打卡中国十大著名景点，并请同学分享暑假去游玩过的地方以及游玩感想，充分调动课堂氛围和激发学生绘画兴趣，揭示本节课的主题。然后通过两幅画的对比，让学生尽情抒发自己的想法，从而通过AI技术总结出空间关系的重要性，以及如何使画面有空间感的四大锦囊：近大远小、近实远虚、近低远高、前后遮挡。老师和一位学生一起修改画作，重点表现画作的空间感，以及总结本节课的要点。

课后，美术组针对本节课进行点评，肯定了张老师教学中关注学生美术素养的提升和AI技术在教学中的有效融合，讨论了如何提升学生作业完成度的策略，并围绕近期研究任务和要点为后续课题研究明确方向。

（美术组供稿  撰稿：陈饶心  摄影：韦牧辰  审核：张玲珑）