岁月不居，时节如流，一学期的时光转瞬即逝，为了更好的总结教育教学经验，有序开展今后的教育教学工作，2025.6.17上午，海小全体英语教师齐聚会议室，各年级教研组长对本学期的教研工作进行回顾，陈阳主任进行总结。

本学期，三至六年级英语教研团队以扎实的教研脚步推动教学发展：三年级团队面对新教材，如“蹒跚学步”般深耕教材研究，在新旧衔接中夯实基础；四年级组呈现“百花齐放”的活力，教师将个人教学特色与专业发展规划深度结合，被视作最具潜力的成长型团队；五年级聚焦“整班朗读”以及日常教学，以“每月进步一点点”为目标，从课堂设计到阶段性成果展示均准备充分；六年级组教研覆盖全面，积极参与省市区各级培训，对研究成果如数家珍，形成了系统的教学实践体系。教研组长以突出的凝聚力打造和谐团队，以专业引领力规划教研方向，以扎实研究力推动课题落地，成为团队发展的核心引擎。

最后，陈阳主任进行总结，她指出教研组汇报展现了英语组的蓬勃朝气：三年级的钻研、四年级的潜力、五年级的坚持、六年级的全面，都让人眼前一亮。尤其肯定教研组长的“三力”担当！在此提出一个点赞和两个期望：一是勇夺学生与教师比赛“大满贯”，为团队点赞。二是懂得“珍惜”——珍惜团结奋进的团队：珍惜每一次外出听课、上课的成长机会；三是学会“对标”——向校内骨干、市区优秀教师看齐，以比赛标准、骨干评选条件为成长坐标；最终收获专业成绩与教研情谊的双丰收，让英语组成为学校教研的标杆团队！

（图：朱健翔    文：金丹   审核：陈阳）