聚焦语文课堂  探索情感表达  

——记四年级组张春惠老师执教公开课《白鹅》

2025年3月6日，四年级语文组开展了一堂《白鹅》的教研课，四年级全体语文教师参与了此次活动，共同探索语文教学。本次教研课由张春惠老师执教，带领学生在丰子恺先生的文字世界里，与“高傲”的白鹅来了一场妙趣横生的文学邂逅。

在深入探究课文时，张老师紧扣语文要素，引导学生从多个角度体会作者对白鹅的感情。在感知白鹅“高傲”特点的过程中，让学生通过齐读、批注、小组讨论等方式，分析作者从叫声、步态等方面展现白鹅高傲的精妙描写。  

课后，语文教研组围绕“任务群驱动下的文学素养培养”展开深度研讨。老师们一致认为，本课将语文要素融入趣味任务，既实现了“感受作者情感—学习表达方法—迁移创意写作”的教学闭环，又通过情境化、活动化的设计，让学生真正成为课堂的“表达者”而非“倾听者”。  

  （图：张艺 文：曹雅平 审核：朱鹏伟）