浅夏微风拂，浓情美育行。5月28日，武进区张玲珑书法名教师工作室第四次活动在武进区牛塘中心小学墨耕园举行，本次活动以“AI+美育浸润的书法教学”为主题，邀请了常州市书法教研员景文静老师作指导，工作室全体成员、牛塘中心小学语文和美术老师参加了活动。

星韵学校翁小玉老师带来五下《收放得宜》，以拼图、对比等趣味方式引入，深入讲解“收放”概念，借助观察、书写、比拼等形式，引导学生感受书法韵味。还通过展示名家作品、AI人物述说作品收放特点，让学生领略书法之美，提升书写技能与文化素养。

湖塘桥第三实验小学黄琳琳老师执教五下《穿插让就》，以榫卯结构、鲁班锁视频激发学生学习兴趣，通过主题讲解、动手摆部件等方式，让学生理解“行”“视”等字的书写要领，助力学生掌握书写中穿插让就的技巧，提升书法学习能力与审美素养。

牛塘中心小学承中圆老师执教的四下《集字练习：言必信》，牛塘中心小学承中圆老师执教的四下《集字练习：言必信》，通过观察范字、笔画结构讲解、师生书写、投屏点评、同桌互评等环节推进教学。承老师的课堂不仅传授书法技巧、指导书法创作，还融入“学书法、学做人”理念，在书法文化与书艺品德教育上做了深入探究。

常州市书法教研员景文静老师为工作室老师们的书法作品进行点评，从笔画形态、用笔方法、结构布局、用纸用墨等方面深入剖析，肯定优点、指出不足，为老师们精进书法技艺提供了宝贵建议，推动书法教学与创作水平提升。随后，景老师又为本次活动作高位引领，认为工作室活动氛围浓、老师们功夫深，并对三节书法课进行了精细点评，提出了中肯的建议，为老师们书法教学研究指明了方向。

最后，张玲珑老师对整个活动进行了总结，强调了持续探索书法教学新路径的重要性，鼓励老师们将AI与美育理念融入日常教学，不断提升书法教学质量。此次活动，搭建起书法教学交流的优质平台，相信在专家指导、名师带领和成员们的积极参与下，不仅能碰撞出书法教学创新的智慧火花，也为区域书法教育注入新活力，让书法艺术在美育与科技融合的滋养下，绽放更加绚烂的光彩。

（撰稿：胡洁  摄影：徐梦羽  审核：张玲珑）