6月10日，刘海粟小学举行了班主任节暨特需儿童教育培训活动，旨在提升班主任的专业素养，深化对特需儿童的教育支持，营造更加包容、关爱的校园环境。

本次活动特邀江苏省优秀指导老师、常州市优秀教育工作者、武进区“感动十佳”教师、武进区中小学优秀班主任薛莲老师进行专题培训。薛老师以《构建“识别—干预—跟踪”的全链条——融合教育背景下特需学生问题行为及干预策略》为主题，深入浅出地讲解了特需学生的概念、分类、行为表现及成因，并结合丰富的实际案例，分享了科学有效的干预策略。她的讲解生动具体，为班主任们提供了切实可行的教育方法，助力老师们更好地支持特需学生的成长。

随后，学校心理专职教师王冉围绕“关爱心理特需及行为异常学生”展开分享，强调了关注学生心理健康的重要性，并介绍了如何通过科学手段识别和疏导学生的心理需求，重点关注期末期间孩子心理健康情况，为他们的健康成长保驾护航。

此次培训活动不仅提升了班主任的专业能力，也进一步推动了学校融合教育的深入发展。刘海粟小学将继续秉持“以生为本，因材施教”的理念，为每一位学生提供更加温暖、包容的成长环境，让所有孩子都能在关爱中绽放光彩！

                                                                                                                                     撰稿：王冉   审核：学生中心