教研赋能 拔节成长           

  ——刘海粟小学语文学科教研活动

夏之美，在于春日的积蓄与勃发；教之美，在于平日的钻研与提升。为提高教师教学水平，促进教师专业成长，5月15日上午，刘海粟小学全体语文老师齐聚观摩教室开展集体教研活动。

孙博涵老师执教一年级《荷叶圆圆》一课，在教学中，孙老师能够采用多种方式引导学生理解词语，符合低年级学生的认知特点。在朗读时，她引导学生读出画面，在读中想象、读中体会，帮助学生积累语言，感悟语言，提升语文素养。

潘阳老师执教四年级习作《故事新编》，她紧扣单元要素，从传统故事出发，引导学生学习运用“设结局、想情节”等方法从不同角度构思故事，打开创作思路。在整个教学过程中，学生充分参与，积极思考，在想象、写作、评价、修改等过程中，实现了从读到写的延展，语言与思维得到共同发展。

课后，听课教师针对两堂课展开了互动与交流，这让本次教研活动真正地达到了促进教师成长、进步的目的。

研之深，方可行其远。集体教研活动是教育智慧的碰撞场，也为教师们提供了一个交流平台。相信通过此次活动，海粟语文美课堂一定会绽放出更多精彩。