2025 年 5 月 21 日至 22 日，刘海粟小学徐娜主任带领陈金枝老师和薛苏云老师参加了沿江七市（区）小学语文课堂教学观摩研讨活动。徐老师执教《小毛虫》一课，陈老师和薛老师全程参与听课研讨。

徐老师执教的《小毛虫》课堂以有趣的猜昆虫名字游戏拉开帷幕。课文解读环节，徐老师以课文插图为抓手，让学生给课文插图再补充些内容，带领学生理清文脉，然后深入剖析小毛虫行动轨迹，感受小毛虫的笨拙。整堂课中，徐老师的教学语言如春风化雨，充满鼓励与引导。她及时捕捉学生的闪光点，以 “你的想象真丰富！”“你读出了小毛虫的坚持！” 等评价激发学生的表达欲望。板书设计更是独具匠心，以 “小毛虫→茧→蝴蝶” 的成长脉络为主线，搭配学生课堂生成的关键词贴纸，形成一幅动态的 “成长画卷”，既直观呈现教学重点，又成为学生思维发展的可视化记录。

在随后的评课环节中，教研员们对徐老师的课堂给予高度评价。陈金枝老师和薛苏云老师全程认真听课，详细记录课堂细节。此次观摩活动不仅见证了优秀课例的示范引领，更在与各地教师的交流中拓宽了教学视野，把所学所思融入日常教学，探索更具活力的语文课堂。