深耕细研踏歌行  行稳致远共成长      

 ——五年级语文综合课

  为深入理解课标理念，优化课堂教学质量，3月3日下午，五年级（3）班张华琴老师执教了《汉字真有趣》，它是五年级下册综合性学习中的第一版块，集中了综合实践课的特征，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字和中华传统文化的感情。

  张老师将课内活动和课外活动相结合。张老师让学生根据自己的喜好，分别加入了一些活动组，有猜谜语组、谐音歇后语族、谐音笑话组、汉字故事组等。在这些有趣的活动中，不知不觉孩子们获得了知识，感受着汉字的奇妙有趣。这节课所建构的课程文化，是一种快乐、积极、有意义的生活。这是一堂语文综合实践课，张老师把语文知识与综合实践活动有机整合，既体现语文学习的特点，流淌着浓浓的语文味，又体现综合实践课的探究性学习特色。活动过程始终把获取语文知识的研究能力作为第一目标。课上，学生的交流是主要的，老师的话语不多，只是从不同的角度发现问题并作出结论，充分发挥学生的自主性，注重学生探索和研究的过程。张老师执教的《汉字真有趣》，整堂课由一个个精心设计的活动构建而成，学生能运用多种方法正确搜集资料，并且能把资料整理得比较完善，清楚。体现了“以学生为中心”的课程理念，符合综合性学习的自主性和实践性。

  高山仰止，方知才疏，三人行，左右为师。只要我们带上对教育的忠心、对教学的痴心、对学生的爱心，就一定能成功走向教育的远方。