刘海粟小学教育集团语文教研活动

轻揽一缕秋阳，时光恬淡，拾取抹教研之辉，岁月馥郁。为深入落实新课标，进一步优化课堂教学11月7日，海粟小学全体语文老师齐聚一堂，如期开展了语文教研活动。

史文艳执教《搭船的鸟》这一课，紧扣单元主题“发现美的眼睛”整节课以观察方法的指导为主线，以文本为载体，以方法的习得为目标，逐步引导学生学习如何观察事物。以“这是一只怎样的翠鸟?”作为主问题，引导学生感受作者描写翠鸟的外形特点，抓住了颜色、抓住了有特点的部位，有顺序地进行描写。接着尝试迁移运用，同法练写小狗、小白兔外形巩固表达方法，学以致用。史老师训练有素，课常苦奏有条不紊，师生交流互动融洽，评价语言丰富，整节课如行云流水般一气呵成。

薛苏云老师执教《普罗米修斯》课，这篇课文情节曲折，人物形象鲜明，但由于是古希腊神话故事改编而来，与学生的生活存在一定的距离。张老师充分考虑学生学情能力，以任务群驱动本课教学环节逐步落实教学目标。课堂中，学生通过任务一“初读课文，认识众神”，了解了众神的身份特征，打消了对古希腊神话的陌生感。接着，学生们共同探索任务二“细读课文，感受神奇”理清故事的文脉，了解故事的起因、经过与结果，并在图示的帮助下，复述故事的主要情节。最后，学生通过任务三的学习，感受到普罗米修斯崇高的英雄形象，认识普罗米修斯熠熠闪耀的人性光辉。薛老师教学环节设计巧妙，善于捕捉学生的闪光点并进行引导，让学生充分感受神话故事经久不衰的魅力。学生在课堂中读，在读中思，在思中悟，学习成效显著。

“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义落实核心素养，为教育赋能!

（图文：海粟语文组 审核：徐娜）