科学组第四周教研活动

为了进一步推进科学课题的研究，9月25日，科学组举行了课题研讨活动，由邱健老师执教公开课《刺激与反应》。小学科老师积极参与听课、评课。

在上课之前，邱老师先组织学生做“听口令做动作”游戏，又请获胜学生上台品尝特制的“饮料”，通过一系列活动，引出课题。随后，组织学生进行“快速抓尺子”游戏，通过活动让学生意识到每个个体的反应速度是不一样的。那么，如何提高自己的反应速度呢？邱老师通过运动员苏炳添的例子，让学生知道我们通过专门的训练，可以提高自己的反应速度。最后，通过“眨眼睛”活动，让学生体验了本能活动，并且通过活动让学生意识到本能是不受我们大脑控制的。通过这一系列的活动，让学生在玩中学，学中乐。

邱老师的教学结构清晰，教学设计优秀，通过一系列活动突破重难点，可以使学生在课堂上有充分的活动机会，并且在游戏中有所收获。

（科学组：供稿 图文：沈靖玉 审核：邵佳冬 ）