9月11日，我校美术组围绕“基于‘海粟文化’的美术课堂教学实践研究”区级课题，开展了课堂教学研讨活动。许昕茹老师执教了一年级美术《这是我呀》，由请同学用语言介绍自己引入到用画笔介绍自己，展开新授部分。再引导学生赏析一组图片，分别从姓名卡片、分享校园生活、自画像、才艺展示四个角度介绍制作一本个人画册的分页内容，本节课学习的是为自己设计姓名卡片。许老师引导学生分析优秀学生作品的设计思路，总结出装饰、联想、色彩三个方面的设计方法，学生在欣赏同龄人作品中找到共鸣和展示自我创作的表现激情。许老师为自己名字设计的精彩示范也是课堂一亮点，展示了美术老师的基本素养。从学生的作业来看，能在布局，创意，色彩上学有所获，这也是许老师细心指导，指导有方的教学成果。

课后，美术组全体成员围绕“基于‘海粟文化’的美术课堂教学实践研究”主题，针对本次许老师的教学展开了研讨。

（美术组供稿 文：王希 图：傅晓丽 审核：张玲珑）