刘海粟小学举行教科研培训活动

为提升项目建设品质，带动青年教师教育科研能力的提升，从而切实发挥教育科学研究在实际教学中的先导作用，2024年6月28日上午，刘海粟小学举行教科研培训活动，特邀常州市教科院章湉博士来校指导，为青年教师教学研究活动指明方向。

章湉博士重点培训了项目申报与研究的具体流程和注意事项。她首先就项目选题的来源方向、项目名称的规范表达展开要点阐述，随后重点讲解了项目的背景意义、目标内容、时序进度、研究方法、亮点提炼和保障措施等环节的理清、表述，尤其对项目研究目标设定的维度、研究内容制定的逻辑与要点为老师们作重点讲解，也希望老师们在这一块的设计中多下功夫、慎重思考。章博士还就近期科研领域的最新风向、研究热点为老师们展开解读，她建议老师们要多关注上级教研部门文件精神、多读本领域学术专家最新撰写发表的文章，以此来为自己的研究正本求源，保持理论与方向的正确性、前瞻性。章博士深入浅出的讲解，为老师们呈现了一片科研探索的全新视域。

研而有“方”，赋能明“向”。此次培训为青年教师指明了研究的思路、方法，帮助他们树立了教育科研意识，提升了专业素养。相信青年教师将会以培训为契机，做到教有所思、思有所研，在科研探索之路上行稳致远、研有所成！

（供稿：发展中心 审核：蒋虹）