融中华优秀传统文化 聚书法教学研究精神

——张玲珑网络名师工作室举行“中华优秀传统文化融合下的书法教学”主题研究活动

为深入开展名师工作室项目研究，促进工作室成员书法学科专业素养、书法教育教学方法和书法教育研究能力的提升，4月28日，江苏省张玲珑网络名师工作室在武进区刘海粟小学举行了“中华优秀传统文化融合下的书法教学”主题研究活动。

首先，刘海粟小学的王希老师执教了三年级下册《横折钩》研究课。王老师运用在“常州书画名人文化观照下的小学书法课堂教学研究”中积累的经验，挖掘了中华勤学故事、经典书论、名碑名帖、摹帖方法等文化，在整节课中巧妙融合，让教学专业、生动而有韵味。

课后，老师们围绕研究课和主题开展了研讨。王老师对课的设计理念、准备过程、教学得失进行了说明，她觉得每一次执教研究课，都是自己对专业的再认识、对教学的再提升。老师们也回顾王老师以前上的书法研究课，从这节课中看到了更严谨、更扎实、更专业。工作室领衔人张玲珑老师认为，一节好的书法课应该做到“四有”，即：有优秀的中华传统文化浸润、有高雅的审美情操熏陶、有扎实的书写技法练习、有规范的书法学习方法传授。

活动还邀请了河北大学汉语言古文字学博士、中国书法家协会翰墨薪传项目书法导师、国家二级美术师刘宏宇教授，在线作《与古为徒——浅谈书法美育》讲座，刘教授从书法艺术与汉文字实用书写的区别讲起，分享了“经典作品中的艺术性和书法语言中的生发性”、“金石书法的定义与分类”、“汉语言文字学与书法的密切联系”，让老师们从汉语言学的角度对书法艺术和书法教育有更新的认识。

最后，与会老师交流了近期书写的作品，并请刘教授在线点评。通过本次活动，深入了工作室的项目化实施，助力了工作室成员书法专业和书法教学水平的发展，为区域书法老师的专业成长提供了指导。

（美术组供稿 图、文：王希 审核：张玲珑）