为进一步落实区课题研究，3月20日，美术组举行了《基于“海粟文化”的小学美术课堂教学实践研究》课题研究课活动，本次活动由张柯老师执教《漂亮的灯》一课。

张老师的教学设计非常符合学生的年龄特点，通过引导学生观察、分析、讨论，让学生们感受到了灯的魅力，同时也培养了他们的观察力和分析概括能力。其次，老师在教学过程中注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与，充分发挥了学生的主动性。此外，张老师在教学内容的选择上也非常用心，本节课的教学内容与学生的日常生活紧密相连，通过设计一盏独一无二的灯，让学生们感受到了艺术与生活的联系，同时也激发了他们的学习兴趣和热情。

最后，老师在评价学生作品时注重多元化和个性化。老师不仅对学生的作品进行了评价和指导，还鼓励学生们互相交流、分享自己的创作过程和心得体会，增强了课堂互动性和学生的自信心。学生们在老师的引导下积极参与、动手实践，收获了很多知识和技能。

（美术组供稿 撰稿：王希 摄影：傅晓丽 审核：吴静）