为了更好的优化课堂教学，同时营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身的教学水平。3月14日，刘海粟小学教育集团英语组开展了教研活动，本次执教的是四年级组的朱健翔老师，内容是四年级U3 .

朱老师自然得体的教态及亲切标准的语音征服了在场的学生及听课老师们，先以前置性作业的订正游戏把孩子们带入英语的世界，让学生感知本节课要学习的内容，营造一个轻松愉悦的课堂氛围。随后通过头脑风暴，并借助图片、声音导入本节课要学习的单词，并设计多种多样的活动，让学生在游戏中掌握运用单词，将自然拼读法运用到单词教学中，使得单词教学更高效。朱健翔老师通过紧凑的教学环节：Watch and find/Try to ask/Listen and match/Read and fill/Listen and imitate/Think and say/Make and say等活动循序渐进的梳理文本内容，让学生不仅对Mike的一天有了完整的感知和描述，还进一步升华了主题意义，让学生能合理安排生活、热爱生活。整节课的板书，朱老师也进行了精心设计，右边黑板是重点句型和单词，左边是时间轴：日夜交替下Mike的一天。整堂课都体现了朱老师独到的教学设计能力和不断学习的教育追求。

精彩的不只是课堂，课后，英语学科教研组也进行了热烈的评课与讨论。老师们纷纷提出了自己的收获与建议，体现了海小老师互相学习，共同进步的友爱精神。

（供稿：英语教研组 审核：陈阳）