真思勤研启新程

——记刘海粟小学教育集团英语组教研活动

为了进一步提升新课标理念下刘海粟小学英语教师的课堂教学能力，2月29日下午，刘海粟小学教育集团英语组教师齐聚一堂，以新课标为依据，以提高教学实效为目标，真思勤研，扎实开展课堂教学，提高英语教师个人素养。

首先，由刘春月教师执教U4 Seeing the doctor(Story time)。刘老师在导入环节以一首欢快的歌曲What’s the matter?切入主题。在梳理文本环节，刘老师先让学生通过观看卡通整体感知文本内容；接着，刘教师以关键问题引导学生梳理Su Hai就医的过程，逐步完善病例卡，进而发现医生问诊的一般流程：Ask-Check-Advise；然后在之前的基础上，让学生合作学习完成Mike的病历卡，还通过小游戏增补学生关爱牙齿方面的知识。在巩固运用环节，教师通过读、演、思、写的形式让学生灵活运用所学，还进一步升华了好的医生、友好的病人应该是什么样的。最后，刘老师运用绘本迁移创新使用学生所学描述：What should we do to be healthy？的问题。本节课充分激发了学生的合作力、想象力和创造力。

紧接着，由朱健翔老师作为评优课后备选手代表进行演课，内容为5B U5 Helping our parents(Grammar time & Fun time)。朱老师激情昂扬且紧凑有序的将课娓娓道来，充满自己独到的见解。

最后，由陈阳主任和邵佳冬主任领衔进行评课议课。每位英语教师都阐明了自己对课例的思考。相信今后，全体海粟英语组将力行真思勤研，争取打造更精彩、更高效的课堂。

（供稿：英语组 审核：陈阳）