你记忆中的年味是怎样的？

是穿新衣、戴新帽、走亲戚

是打麻糍、吃团子、放烟花

或是写春联、贴窗花、看舞龙

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游校园 寻年味 乐童年

我们在海粟校园遇见浓浓年味

年俗体验欢乐多

龙腾鼓跃体验乐

传统艺术从娃娃抓起，敲起锣，打起鼓，舞龙表演嗨起来，让艺术走进孩子的世界，体验民间艺术带来的快乐！

“龙”墨重彩送吉祥

龙年迎盛世，妙笔书鸿福。爱好书法的老师、家长、同学们熟练地铺好毛毡、展平红纸，灵巧地挥动着手中的毛笔，聚精会神地挥毫泼墨，大家一起书春联、写“福”字、送吉祥，切磋技艺，在欢声笑语中共庆新春！

“龙”重“灯”场猜灯谜

柔柔的风吹来，灯谜卡旋转翻动，卡片正面是一个个灯谜，猜对的同学可以兑换龙年气球哦！卡片的背面还藏着对孩子们最美好的祝福，希望每个孩子都能心想事成！

喜乐“龙龙”开红包

“哇，我抽中了大奖，可以和最喜欢的老师合个影！”“我抽到的是得到老师一个拥抱呢！”“我抽中糖葫芦啦！”校园顿时沸腾起来，原来这是为孩子们准备的新年红包墙，老师们大开脑洞，给孩子们满满的惊喜。

尝可口年味美食

一阵阵香气扑鼻而来，挑动着孩子们的味蕾，这里是美食的主场。糖葫芦、棉花糖，从摊位前的排队长龙，就能洞见它的超高人气。每个孩子都满嘴甜蜜，真不愧是孩子们的心头好。

赏传统非遗技艺

非遗手艺人的小摊儿映入眼帘，剪窗花、捏泥面人、手工织物等，家长、老师们巧手制作，同学们爱不释手，充分感受到了传统手工艺的魅力。

班级联欢庆新春

“腊”尽春回，万事“粥”全

“过了腊八就是年”

你了解腊八节的习俗是从哪来的吗？

腊八的“腊”是何意？

腊八的“八”又是指的什么？

以及常州腊八粥为何是咸的?

你晓得佛啦?

在农历腊月初八这一天，各班班主任利用夕会和班队课，为孩子们介绍了腊八节及腊八粥的来历。“腊八粥”既是百姓果腹御寒的美食，也是人们寓意美好的愿景，“腊”尽春回，万事“粥”全。

萌龙迎新 龙运当头

龙年带龙头，吉祥如意好兆头。小朋友们发挥想象，融合传统龙文化，动动小手,制作了一顶属于自己独一无二的龙头帽。

童趣游戏 齐乐龙龙

运动使人快乐，甜甜圈比赛，长龙传球比赛，小朋友们在游乐运动中齐乐龙龙。

唱响龙年 欣欣向龙

同学们利用音乐课，学唱“龙”的主题歌曲，《龙的传人》《中国龙》《小龙人》......一首首响亮的歌曲，萦绕在校园。

笔尖纳福 龙福齐天

同学们发挥想象，创作“龙”年主题画作、春联、福宇，表达对新年的祝福和美好期盼。

手创神龙 活龙活现

中国人以龙的传人而骄做，同学们紧扣“龙”文化元素，发挥想象力，利用旧物手创立体神龙，用剪纸剪神龙，用彩泥捏神龙,精彩纷呈。

共享美食 万事兴龙

巧手包馄饨，同学们把新年的祝福都包进馄纯里，共享劳动的甜与乐。

在一片欢声笑语中，让我们带着对未来的美好愿望和祝福，去迎接新一年的无限美好吧！

其实，年的传承

就藏在民俗文化里

只要民俗一直在，年就一直在

2024

让我们一起快乐向未来！

祝福每一位海粟少年

朝气蓬勃，向善尚美！