“新”光熠熠 “师”路起航
——刘海粟小学举办新教师成长营活动

踏着八月的骄阳

迎着清晨的阳光

一群怀着激情的年轻人

来到刘海粟小学

一段美的教育之旅

正在路上

竹有千节，始有新笋。为了让新教师较快熟悉工作，融入新集体，8月23日至25日，刘海粟小学举行了为期两天半的新教师成长营活动。

走进一个新环境，融入一个新环境，触摸一种“新文化”。培训伊始，全体新教师在课程中心徐娜副主任的带领下参观校园、观看专题片《礼物》，对学校“美”的文化有了初步的认识。

吴华英副校长以《做一名美的教师》为主题，解读“美”的办学理念，并从“树立美的师德修养、追求美的专业发展、学习美的教育技艺、牢记美的安全责任、给予美的人文关怀”五个方面，全方位激励新教师向美生长。

身心健康是美教师最动人的样态，学校倡导阳光大课间时老师和学生一起动起来，为孩子做康健身心的榜样，同时实现师生健康双赢。新教师培训我们邀请高晴老师，认真培训校歌手势操、武术操和自编操《你笑起来真好看》，在身体舒展的同时，更加深入感知“美”的文化。

感知 美制度

学生中心朱金花副主任立足班主任常态工作，从班级文化创新设计指导、日常班级管理、家校沟通艺术培训、学生心理辅导等多个方面手把手给予新教师指导，让新教师们对班主任日常工作有了初步的了解和认识。

课程中心陈阳主任以新教师教学要求为切入点，分别就“备课、上课、教研活动、教学常规”等多方面与老师们进行例说，引导新教师们在教学工作中严于律己，在教育道路上突破自我。

对于新手教师来说，最有效的学习便是与资深教师的直接对话。各学科主任和骨干教师与新进教师面对面，针对教学设计、教学推进、学生课堂常规培养等方面分学科组培训。

各学科主任和骨干教师教学经验，从备课、上课、作业、辅导和评价等方面为新教师们进行精细解读，尤其在“双减”政策背景下，要求新教师一定要扎实教学常规，注重思维训练，高质量高效率地培养学生学习能力。

走近 美榜样

王静老师以《做一个有温度的教书人》为题，讲述了自己专业成长路上“多面手”养成记的故事。她是市优秀班主任，是道德与法治学科带头人，更是优秀融合资源教师，每一份成功都来自背后不懈的努力与伙伴的托举。

刘春月老师以《凝心聚力 沐光而行》为题和新教师们分享自己成长的点点滴滴，让新教师感受到：在海小，你会遇见光；前行中追随光；更会在磨砺中成为光。

积淀 美素养

发展中心顾红亚副主任以《做好学校美的宣传员》为主题，和对大家分享了写好文稿、拍好照片的小技巧，并给大家介绍了很多实用的教学小软件。

王静老师以《特别的爱给特别的他》为题，结合融合教育的理论以及教育教学中的实际案例和大家做了分享，持续关爱学生，让爱与成长同行。

班主任培训环节巧设“班主任情景模拟”，让新教师们聚力团队智慧，就抽到的“班级管理案例”进行讨论、汇报，巧妙应对不同班级问题。市区名班主任结合老师们的讨论与科学的教育理论相整合进行点评，让老师们对班级管理有了更深的理解。

教育之路道阻且长，唯有热爱，可抵发月漫长。相信新教师必在新征程中展现新作为，遇见更美的自己。

（图、文：课程中心 审核:张明霞）