为了进一步深化课堂教学改革，持续提高课堂教学效率，优化课堂教学结构，营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身的教育教学水平。3月22日下午，蒋婵科老师执教五年级英语《Unit4 seeing the doctor》一课。蒋老师的课堂由视频导入，引出话题——illness，在look and guess环节中复习了旧知引出了课题seeing a doctor。整节课用了听、说、读、写、看来引导学生思维，分层次解读文本，处理重难点句型What's wrong with...? What should I do?课堂上老师利用实物道具创设情境，带孩子编对话情境扮演，让所学的知识真正能运用起来成为可能。

课末，蒋老师借助绘本Disease and Hospital对本节课进行拓展，结合当下疫情对主题进行升华，提醒孩子们要勤洗手，戴口罩，保持距离。通过医生和患者的角色扮演巩固语言知识，学以致用，真正达到让学生用英语做事情的目的。

课后，五年级英语组老师们集聚一堂，对蒋老师的课进行了研讨和评价。先是由蒋老师就本节课的教学思路和想法进行了说课。顾红亚老师指出本节课给老师们留下了深刻印象，蒋老师的一举一动无不显示出她对学生的爱心、耐心。在提问和活动的环节，基本做到了全体同学参与，这些细节都体现出蒋老师对于英语的热情，对于课堂的细心。接着每个老师都发表了各自的看法和思考，分别就课堂上如何调动学生积极性，提高学生参与度进行了交流和讨论。

（图文：顾红亚、蒋婵科）