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刘海粟小学音乐组教研活动之走进民族音乐《杨柳青》
发布时间:2023-03-15   点击:31   来源:   作者:周丽

2023315日,音乐组高玥娥老师在4班为我们带来了一节具有地方色彩的歌唱课《杨柳青》。

杨柳青》是在江苏地区广为流传的一首民间小调,它以衬词“杨柳叶子青”而得名。歌曲抒发了美好生活所带来的喜悦之情和对家乡的热爱。歌曲为五声宫调式,全曲欢快活泼、热情风趣,衬词在歌曲中占有十分重要的地位,是扩充乐句的重要手段。第一、二两乐句均为6小节,其中末两小节均为衬词,第三乐句(4小节)、第四乐句则全由浓郁的地方方言特点的衬词构成,这不仅造成了一种诙谐的情趣,而且增强了江苏民歌的风格。

在教学《杨柳青》一课中,老师让学生趣味性地学习江南民歌。《杨柳青》是江苏民歌中一首广为流传的民间小调,歌曲欢快、活泼、风趣、热情,很富有地方特色。在设计《杨柳青》一课时,老师通过趣味性地音乐学习情境,激发学生的好奇心和探究愿望,引导学生积极参与音乐体验,养成学生聆听音乐的好习惯。充满浓郁乡土风味的教材内容,富有深厚扬州文化底蕴的民间音乐,很容易唤起学生学习的欲望。在现场课堂教学中,老师以南方民歌的特点为切入口,以南方民歌精髓的方言性和非语意性创设浓厚的课堂气氛。课堂环节紧凑,上课效果生动。

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