诗意悠悠 传诵经典

——刘海粟小学三年级语文教研活动

12月1日上午，三年级语文老师齐聚三12班，聆听了甄力老师执教的《饮湖上初晴后雨》。精美的课件、精心的课堂设计给人以美的感受，激发了学生们浓厚的学习兴趣。

《饮湖上初晴后雨》是一首赞美西湖美景的诗，也是一首写景状物的诗，写于诗人任杭州通判期间。杭州美丽的湖光山色冲淡了苏轼内心的烦恼和抑郁，也唤醒了他内心深处对大自然的热爱。诗人在诗中生动传神地描绘了西湖雨晴两种状态下呈现的不同风姿。

甄老师非常注重朗读指导，学生通过不同形式的读，感悟古诗中的诗情画意。首先，学生通过个人读、齐读、合作读等形式初步感知古诗内容；接着通过想象画面读，引导学生感受晴天时西湖的美；而后通过如诗如画的引读，带领学生感受雨天西湖的奇妙。甄老师的课堂给人以美的感受，整堂课意境优美，学生如置身于西湖之中，深深地感悟到了西湖的魅力。甄老师深入浅出的讲课方式，把学生难理解的古诗变得简单化、形象化，让学生真正读懂古诗，从而喜欢古诗。本堂课，甄老师以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，充分显示了自己的风采。

本次活动老师们积极听课、认真评课。浓厚的教学研讨氛围激励老师们对于语文教育教学的研究与思考。让我们且思且行，且行且思，在语文教学道路上聚沙成塔，共同进步！