9月20号黄凌哈鸿老师执教了《长方形和正方形》复习课，本节课先让学生在头脑里形成知识结构，然后系统地针对性地进行复习，最后在巩固应用中培养学生整体运用知识解决问题的能力。课中老师引导学生主动地整理知识，构建知识双络。从问题“对长方形和正方形你们已经知道了哪些知识?”让学生全面地回忆关于正方形和长方形周长和面积的主要知识点，以此为知识结构的概。给学生一个自由发展的空间。