为促进书法课程的发展，深入书法教育教学研究和项目化建设，推动书法教师教学、研究水平的提升，9月7日，刘海粟小学开展了书法教研课活动，围绕“十四五”常州市备案课题《常州书画名人文化观照下的小学书法课堂教学研究》和第二批常州市教育信息化重点项目《新技术支持下的书法图像识研究》，课题组组长张玲珑老师执教了五年级上册《金字旁》一课，课题组成员、刘海粟小学语文老师和综合学科组老师参加了活动。

活动中，张老师的课从金文介绍到“金”字的字体发展导入，以孙过庭《书谱》中的“察之者尚精，拟之者贵似”为本课的理念指导，在新知识、技能的学习中贯穿始终。为帮助学生有效做到“察之尚精”和“拟之贵似”，张老师通过多媒体技术手段，用辅助线、辅助形、形象图等方法，引导学生对范例、范字和临写字进行分析，通过看-练-验-写的方法，提高学生的书法学习能力，培养学生科学的书法学习方法。

听课老师从研究课的主题突出、教学方法等方面得到启发，为自己的教学借鉴经验。课后，课题组成员进行了研讨，畅谈自己的听课感受，并围绕课题研究的近期情况。

（刘海粟小学供稿 撰稿：王希 摄影：季琴芬 审核：吴静）