且行且思 且思且进

——2022年副校长述职报告

武进区刘海粟小学 吴华英

在这一年里，在领头雁吴群英校长的引领下，在全体师生的共同努力下，全体海小人团结协作，扬善尚美，开拓进取，本人在这个优秀上进的美集体在岗位上努力做到以下几方面：

一、网络宣传多平台

率领发展中心团队做好学校宣传工作，有效构建宣传多维平台，提升学校美誉度。与发展中心各成员协同完成新闻宣传，继续保持在武进教育信息网宣传报道工作中领先的地位；联手武进电视台、常州电视台、江苏教育网等媒体宣传报道了我校相关活动多次；推出系列公众号宣传，美教师、美活动、美班队成品牌系列，每周推出安全教育和心理健康教育系列公众号受学生、家长好评。我校被评为2021年武进教育新闻宣传工作先进集体。

二、人事管理求精细

带领发展中心协同各中心认真做好教师招聘、事业统计、义务教育监测、教师信息更新、备案聘用教师材料审核等工作16项，确保数据的准确、信息的正确。

三、文化布置求品质

结合我校艺术特色和主题文化，发展中心完成2个活动室、2条长廊、8面墙、各类书吧等环境布置。完成校专题片和荣誉榜制作，及时宣传学校师生取得的荣誉和成绩。

四、级部管理求细致

与协管中层唐薇、陈慧、周球东三位主任老师协同管理好低年级26个班级和54位教师，分层管理，依托教研组长和办公室主任完成各项活动。关心师生，关注重点，有突发情况积极应对。组织开展好一年级新生开学课程、一年级新生家长线上成长营、低年级云家长会、低年级师德师风主题会议和低部教师防疫演练。

五、专业成长求上进

每学期带头上好教研课和党员示范课，所带班级每学期均被评为“教学质量优异奖”，指导一年级学生的居家生活习作发表于《武进日报》，所带团队被评为“最美团队”，本人被评为“感动校园人物”。

通过学习身边优秀的管理者，我认识到管理者应处于动态成长模式，对未来的自己有以下期许：

1.持续的学习力

在今后的工作和学习中，不仅明白课，还要认识人；不仅会管理学校，还会融入社会；不仅会教书，还要会管理；不仅会执行，还要会决策；不仅能沟通内部，还能沟通外部；不仅要会坚持，还要会放弃。这种管理状态需要持续学习，不断反思，才能融汇贯通。

2.优质的管理力　

管理者要读万卷书，要行万里路。首先要读书，一定要读管理学著作；其次更要读人，理论联系实际，会管事更要会管人。

3.坚定的思想力

吴群英校长提倡管理者第一要做到以人为本、安全第一，开展活动、考虑问题要抓住核心又要周到周全求高效；吴校长还倡导行政团队人人做到“五个一”：树立一个榜样，带好一个部门，教优一门学科，做好一项课题，做强一个项目；第三还要有与时俱进、不断创新的意识，在传承的基础上创新，在创新的基础上不断优化，要有大视野和大格局，不断提高审美能力，不段提高人格魅力。

在今后的工作与学习中，在反思中前行，在改善中提升，学最好的榜样，做更好的自己！