成人成事 各美其美

刘海粟小学副校长 姚华 个人述职报告 2022.5

不忘初心有矢志，逐梦前行又一年。本年度，在上级领导和全体教师的关心支持下，我始终牢记并践行：“成人成事，各美其美”的工作格言，创新工作，担当责任，履行职责。得领导信任，集教师支持，分管学校教科研工作，主持教师成长中心日常管理；兼管学校后勤安全工作，协理服务中心。我深感责任在肩，唯有“做事脚踏实地、管理张弛有度，成长永无止境。”方能引领教师成长，助力学校发展。

我深表感激之意，这一年，承伙伴聚力扶持，各项工作能得群智群力，交出满意答卷；与教师同行共进，为青年教师创设平台、提供动能，同时也省自身、求奋进，我毅然笃行实干。现总结如下：

一、重个人素养 好学自律

1.政治觉悟持续提高

本人坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的教育方针。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，积极主动学党史、悟精神、展行动。在日常教学与管理工作中，聚焦学生发展核心素养，积极推进素质教育。追求改革创新，不断提高教科研工作成效，努力追求一等教学质量。本年度，被评常州市教科院评选专项研究员、武进区小学数学兼职教研员，被评为刘海粟小学感动校园人物、刘海粟小学工会积极分子。

2.专业发展不懈追求

立足课堂，锤炼教学风格。坚持扎根一线，深入课堂教学研究。再次受聘为武进区送培上门活动基地导师，在南宅实验小学送培基地先后策划8场有质量的培训活动，开设的专题讲座《基于例证的教学改进研究》赢得了受训教师欢迎。教研相长，注重成果提炼。本年度撰写一篇教学类论文《例谈促进小学生数学理解的三点教学改进策略》，获区论文评比一等奖（今年6月份正式刊发）。一篇管理类论文发表于《教育研究与评论》。

引领研究，主持课题项目。主持省规划青年专项课题《小学智数学课程开发与实践研究》，顺利通过中期评估，相关成果获常州市内涵建设优秀案例奖。担任常州市高品质项目领衔人，带领团队扎实研究，项目建设经验登上了武进日报“一校一品”专栏。积极参与区庄惠芬名校长工作室，主动学习成员校长管理智慧、踊跃承担专题分享任务，被评为武进区名校长工作室优秀学员。

二、促教师发展 精进有为

自分管教师发展与科研工作以来，我紧跟新形势、学习新思想，力求高位、务实地做好各项引领、培训工作。

1. 扎实开展校本培训，增教师发展力。

分批开设基本功培训、教育艺术培训、新媒体技术培训等，做到有培训有评比。举行听评课比赛、三笔字展评、视频微课制作比赛、青年教师成长云论坛等，让培训效果充分呈现。围绕“减负增效课堂”“作业优化设计”等主题，开展了3次专题研修活动。举办线上名师教学观摩10场，线下名师进校园讲学8场。一年中，我校新增7名五级梯队教师或名班主任，12名教师通过职称认定与晋升，10人次教师在区级以上教学比武中获奖。学校被评为常州市“和美”四有好教师团队。

2. 全面架构课题网络，促教师研究力。

通过“长线设置主题，定期布置任务，按时评改内容”。持续引领青年教师：观察同伴课堂、审视自身教学、学习成功经验、提升教学素养。在主题式写作与专项型训练中，夯实研究基础，激发研究动能。一年中，我校教师撰写论文在区级以上获奖总计120多篇次，发表60多篇次。承办了武进区小学数学专题研讨活动，我校2位教师分别面向全区小学数学教师上展示课、作经验分享。

作为常州市教科研基地学校，通过完善课题管理制度、支持科研骨干培训、请进专家指导研究，在高位引领中实现高位发展。同时加大研课题的管理力度：期初把脉计划、期中参与研讨、期末阶段考评。本年度，学校新增8个市级专项或备案课题、11项区级备案课题，课题研究网络不断丰富。5项市区级课题通过结题鉴定，顺利结题。6个课题成果获武进区教研课成果一二等奖。学校被评为“常州市学校主动发展示范校”。

真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作指导。在今后的工作中，我将继续追求创新、实干笃行，引领教师成长，助力学校发展。