匆匆这年 踏歌而行

——2021-2022年述职报告

武进区刘海粟小学 张明霞

岁月匆匆而去，来不及挽留。回顾过去的一年，我的工作繁杂而务实，忙碌而不失条理。在学校副校长这个岗位上，我踏踏实实地履行职责，认认真真地完成了各项工作，从容淡定，踏歌而行。

一、分管工作寻求新作为，实现新超越。

作为一名校级领导，我也深知，不但要做好自己的教学工作，为老师们树立榜样，更要做好自己的分管工作，使学校工作齐头并进，做出成效。

1、理清职责。在平时的工作中，我能摆正自己的位置，不越权，不使领导为难，也不无原则地讨好，能协助吴校长做好学校日常工作，使学校各项工作都能顺利开展。上学期高质量接受区教师发展中心对我校的调研，利用区教师发展中心对我校调研的契机，锻炼一批青年教师，给教师提供上课的平台，14位年轻教师得到区教研员面对面地指导，认真总结调研成果和梳理面临教师发展的一些真问题，及时反馈，有效沟通。在调研中我进行了《打造双减背景下美课程的新样态》的专题汇报，学校的双减工作得到专家的一致好评。本学期为迎接区督导评估，让课堂教学优课率达到100%，安排各教研组人人试上，一课多磨。

2、扎实管理。每周进行作业、备课、听课、侯课检查、常规巡视，发现问题与教师沟通交流，即时整改；质量提升。召开班级联席会议。各学科做到资源共享，同时能借助外力丰富学科资源，学科与学科之间相互协调，全面保障教学质量。这学期比较特殊，认真做好线上学习与线下教学的衔接工作，多次召开线上线下教学研讨会。特别重视学生的差异，提升课堂效率，把教学补偿渗透到教学常规中的每个环节。学校每年都获区素质教育评估一等奖。

3、创新活动。一年来我能协调好课程中心的各项工作，督促开展丰富多样的教育教学活动，以海粟杯课堂教学效益月为抓手，组织了多种形式的培训，多个项目的比赛；以青年教师基本功竞赛为载体，对教师的演讲、朗读、说课、上课等教学基本功进行了提升。一年来多位教师分别参加了区基本功和评优课比赛。在已知的结果中，一位老师获市一等奖、三位老师获得区二等奖。三年级英语整班诵读获区一等奖。

二、自身素质寻求新突破，实现新发展。

教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献，随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。

1、完善思想。我坚持自觉遵守社会公德和教师规范，作为党员，增强自身的政治敏锐性和鉴别力，以优秀共产党员的标准要求自己，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。注重自身廉洁，公私分明。积极参加培训学习，通过学习提高思想认识和业务水平。

2、深化理论。平时能学习各种新的教育教学思想，注重教学问题和管理艺术的研究。在教学实践同时，我能根据教学中的得失，不断总结经验，努力尝试改革，促进自己教学水平的不断提高。我撰写的论文《在情境化教学中促进学生的数学学习》发表省级刊物《基础教育研究》，《多维路径让思维畅飞一会儿》获武进区一等奖。

3、提升业务。作为一名教育工作者，我深深地知道教书育人是我的天职。本学年，我担任四年级的数学教学，我对自己所担任的教学工作从不马虎，总是扎扎实实努力做好。我每天开放自己的课堂，带好青年教师。为了教好学生，高质量地完成教学任务，每一堂课，我都认真阅读教材，钻研教材，寻找合适的教学方法，设计好教案；课堂教学中，我注重学生自主学习能力和创新能力的培养，教学方法灵活多变，力求让学生在轻松愉快的氛围中获得知识。

在盘点一年来工作成效的同时，我也深刻认识自身存在诸多不足：在学习的同时还缺乏深刻反思，没有真正内化。在今后的工作中，我将尽自己所能，力求做到用心、专心、精心，和学校的老师们一起努力共创海小的美好明天。