“双减”背景下英语第一课时教学研讨

——刘海粟小学英语组同课异构活动

3月7日，我校举办英语研课磨课活动。按照“人人参与，重在研磨”的要求，贯彻“以学定教，以研促训，以评促改”。此次活动，六年级蒋婵科和三年级王婧老师上展示课。

蒋婵科老师执教六下unit6 An interesting country，在教学中，蒋老师利用丰富的课堂活动引导学生不断整合已经学过的知识，进一步提高语言的运用能力，即培养学生的记忆、观察、思维和想象能力，发展语用能力。在这样的循序渐进的过程中，首尾呼应，课堂教学效果扎实有效。

王婧老师执教三下unit6 What time is it，王老师的教态自然，口语纯正，教学设计完整有序，学生学习积极性得到极大激发。在徐新燕老师及冯秋云老师的指导下，王老师的教学组织能力、应变能力、教学创新能力都得以迅速提升。

在完成两节公开课后，老师们集体进行总结交流评课情况，提出建议，总结和安排今后的相关工作。研讨环节，顾红亚 冯秋云，徐新燕三位老师进行了点评，充分肯定了两位老师的教学，并且针对第一课时教学的完善途径提出了自己的建议和想法。

每个老师的成长，都来源于集体的支持，源于勤奋和努力。通过开展研磨课活动，既为教师提供了锻炼成长的平台，又为互观互学、交流研讨创造了机会。相信，刘海粟英语教师们定会不断提升自我，提高教学水平，打造出更高质量的英语课堂！

（供稿：英语教研组 审核：陈阳）