刘海粟小学数学学科组开展教学大练兵活动

为进一步提高数学学科教学质量，聚焦核心素养，打造高效课堂，推动“双减”政策落地落实，2月22日，刘海粟小学数学学科组开展教学大练兵活动。本次活动由数学教研组长、骨干教师率先展示“智数学”研究课，全体数学老师共同参与听课、研课活动。

刘婷老师执教了二年级下册《认识角》一课，她以角精灵为线索，通过认一认、辨一辨、画一画等活动，让学生建立角的初步概念；通过找一找生活中的角，感受数学与生活的联系；通过创造角的活动，提高学生动手能力和创造能力。整节课教学层次清晰，活动形式多样，师生互动充分，获得了听课老师的一致好评。

郑小玲老师执教了三年级下册《认识面积单位》一课，她从学生测量同样课桌面的面积却得到了不同测量结果出发，引发学生产生认识面积单位的需求。通过量一量、比一比、猜一猜等活动形式，认识了常用的面积单位。通过估一估、站一站、连一连等形式丰富了学生对1平方厘米、1平方分米、1平方米的感性认识，同时帮助学生提高了测量技能。郑老师的课堂充满乐趣、活动丰富，学生沉浸其中，兴致高昂、思维活跃。

朱惠琴老师执教了四年级下册《数字与信息》一课。通过课前调查，了解数字编码在生活中的运用；课中探索交流，了解数字编码的意义；课后拓展延伸，密切数学与生活的联系。学生在具体情境中编码，尝试内容由浅入深，学会了编码的方法，体会了编码成功的乐趣，对编码的思想和方法有了更直观、更深刻的理解。

张萍萍老师执教了五年级下册《圆的认识》一课，她以墨子的“圆，一中同长也。”为主线，呈现了灵动有创意的教学过程。通过创设有效的操作和探究活动，引导学生认识圆的外形美、内在美、构造美和应用美，促进学生智慧的萌发与丰盈，体现了海小“智数学”课堂的教学特色。

课后，授课老师先展示了本课教学设计理念并进行了教学反思，随后听课老师进行了深入的交流研讨并进行了评课，他们从教学目标、教学过程、课堂结构、数学核心素养的渗透、教材应用与拓展等方面进行点评，指出了优点和存在的不足以及改进的建议。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。本次教研活动是我校数学教师展示教学风采的重要契机，也为青年教师提供了一个观摩学习、相互切磋、相互提高的平台。相信在全体数学老师共同努力下，海小数学学科组一定会乘风破浪，再续辉煌，再谱华章！

（图、文：徐平，审核：张明霞）