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​刘海粟小学心理健康教育课之开学心理调适指南
发布时间:2022-02-15   点击:   来源:   作者:邵佳冬

刘海粟小学心理健康教育课之开学心理调适指南

在开学前后的2周时间,部分学生可能会出现心理波动,这主要是由寒假生活与开学后的学习环境反差大造成的,学生需要有一个主动适应的过程。在假期里玩得越“疯”,开学前后的心理不适反应可能越强,一定要引起重视哦!那么大家应该如何调整好自己的身心状态,为顺利回归校园做好准备呢?

开学心理调适方法:

1.开学前作息调整法。放假期间大部分同学作息不规律,晚上不睡觉,白天没精神,这种作息规律代入到开学季肯定不行,所以在开学前一周,就要将自己的生物钟调整到开学状态,保证自己白天有足够的精力应对一整天的课程。

2.开学当天心理疏导法。大部分同学在开学当天是兴奋当中带着忧愁,甚至对于自由散漫生活的不舍超过了对于学校生活的期待。此时应该调整好自己的状态,采用心理暗示的方法告诉自己,学校生活是美好的,每一次开学都是为了学习更多的知识,是为了以后美好的生活打下基础。用这种积极的心态面对开学,将有助于你顺利度过开学过渡期。

3.开学后转移注意法。面对多日不见的同学,你是感到兴奋呢,还是因为不再适应集体生活而烦躁呢?开学之后积极投身群体交流,一起讨论快乐的假期,一起期待即将进行的课程。用良好的人际关系转移自己开学紧张、焦虑等情绪。

4、合理发泄法。初开学产生的消极情绪也需要适当地进行发泄。比如,可以将心情写在纸上,然后把纸撕碎,扔掉烦恼;还可以做一些高强度的运动,比如跑步、打球等,体力上的发泄也有助于情绪上的恢复。

调整开学心理,顺利进入学习状态。新年新气象,期待同学们在虎年元气满满,虎虎生威,蓄势待发。

(图文:郁鸣 审核:许亚)



 
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