本周二,武进区学科调研活动在我校展开。区教研员裴红霞校长走进了六(2)班姜洁老师的课堂。
姜老师执教了《少年闰土》这一课。她从作者鲁迅的文学地位入手,引出了以通假字、方言为特色的字词教学,然后紧扣文章脉络,归纳了课文的主要内容。用以读促悟的方法感受了人物的特点和品质。除此之外,姜老师还特别注重学生的语言表达和习作训练,善于引导学生走进文本,感悟中心主题。
课后,裴校长充分肯定了姜老师对课堂的整体把控力和专业素养,并在词句重点赏析方面提出了中肯的建议,对青年教师的专业成长有很大的帮助。
本周二,武进区学科调研活动在我校展开。区教研员裴红霞校长走进了六(2)班姜洁老师的课堂。
姜老师执教了《少年闰土》这一课。她从作者鲁迅的文学地位入手,引出了以通假字、方言为特色的字词教学,然后紧扣文章脉络,归纳了课文的主要内容。用以读促悟的方法感受了人物的特点和品质。除此之外,姜老师还特别注重学生的语言表达和习作训练,善于引导学生走进文本,感悟中心主题。
课后,裴校长充分肯定了姜老师对课堂的整体把控力和专业素养,并在词句重点赏析方面提出了中肯的建议,对青年教师的专业成长有很大的帮助。
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