刘海粟小学接受武进区教师发展中心教学调研

为进一步提升学校办学质量，优化学校教育生态，促进学生全面健康发展，11月30日上午，武进区教育局教师发展中心的教研员团队莅临刘海粟小学进行了为期半天的调研。各位专家走进教室、走近学生，通过课堂观察了解学校的教学工作情况，并针对调研情况，为我校后续相关工作的开展提出建议、提供引领。

专家团首先深入了海小教师的课堂，观察教学过程，把脉课堂教学，抽取了语文、书法、数学、英语、综合、劳动、德法、科学、美术、音乐、体育、信息等12门学科的15节课进行观课调研。进行课堂展示的各位教师精心设计教学环节，教学精神饱满，师生合作融洽，教学目标达成度高，呈现出了海小“美课堂”的良好样貌。课后，各学科教研员组织相关老师进行了深度交流，从教学理念、教学设计、教学方法等方面给予全面深入的指导，从学科素养、课堂定位与评价、教学建议措施等方面进行了细致的点拨。教研员在高度肯定的同时，也对各位老师今后的努力方向进行了针对性的建议，提出了殷切希望。

随后，张明霞副校长以《赋能 重构 升级——打造“双减”背景下的美课程新样态》为题向专家团作我校教学工作汇报。在双减大背景之下，我校的教育教学工作也做出了合理的规划、扎实的推进。我们聚焦双减背景下课程动力的赋能，顶层架构早规划、中层培训细解读、基层落实集智慧；我们致力双减背景下育人模式的重构，“三精模式”提效能、“阳光课堂”强体质、“心理健康”促成长，我们打造双减背景下教育服务的升级,延时课程有滋有味、海粟讲堂有声有色、弹性作业有张有弛。

最后，调研组对学校的教学工作进行了反馈交流。专家团不约而同地夸赞了上课教师们扎实的教学基本功、良好的个人素养，肯定了海小学生在课堂上表现出的良好的常规习惯、出色的学习能力，对海小美课堂所呈现出的“有型”“有法”“有效”的特质深表认同。同时，专家团也对海小这个充满生机的团队提出了更高的期待，建议我们能够系统化地思考追求“一等”境界的路径，从而全面推动学校的各项工作更具特色与优势，增加区域影响力。

吴群英校长对教研员团队的到来表示真诚的欢迎和感谢，她说：这是一次“真”的调研，展现的是我们最常态、最真实的课堂教学；我们要感谢每一位专家“善”意的建议、用心的指导、真心的帮扶；我们也铭记着各位领导对海小教师“美”的成就，帮助我们的骨干教师快速成长、成为了我校甚至区域内的学科中坚。海小会扎实落实各位专家的建议引领，自上而下地完善顶层设计、推进改革落地，促进师生更高速的发展。

以此次联合调研为契机，刘海粟小学将更加注重教学管理的规范化、课堂改革的精准化，进一步提炼“美课堂”的特质，提升教师教学水平。全体海小人将携手砥砺前行，开拓创新，寻求更美，追求完美，践行海小美的教育，共筑师生美的未来！

（摄影：张玲珑 撰稿：顾红亚 审核：姚华）