11月12日，六年级语文老师相聚六（6）班，聆听了强宇音老师执教的教研课《青山不老》。

《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。强老师教学过程清晰，流畅，重点突出。在教学过程中，根据阅读提示的要求，紧紧抓住课文的三个问题展开，并且层层深入。用小组讨论、交流问题的方法，引导学生自主合作学习。课堂上强老师十分重视学生概括能力的培养。在教学中，让学生在充分阅读课文的基础上，抓住关键词句，学生能用自己的话进行理解概括，这样既训练了学生的概括能力，又体现了语文的工具性。整堂课学生走进文本，思考问题，通过有感情地读、悟，领会老人不屈的种树精神，保护家园，造福他人的无私情怀。

课后，教研组的老师们聚集在一起交流听课感受，同时，对于如何抓住关键语句来把握文章观点的教学展开了更多的研讨。