人间最美四月天，在四月最后一天，刘海粟小学与南夏墅中心小学开展城乡结对语文学科交流活动。青年教师左菲和唐薇老师就刘海粟小学的“故事语文”项目研究，分别进行了课堂展示与讲座分享，南夏墅中心小学全体语文教师积极参加活动。

左菲老师是“故事语文”项目组成员，在研究期间她多次执教展示交流课，撰写的多篇项目研究论文获奖和发表。此次她执教的《棉花姑娘》一课精彩纷呈，课堂上有趣的故事情境，创生的故事情境识字，环环相扣的故事情节，时时刻刻牵引着学生去识字、朗读，学习兴趣浓厚，学习积极性高昂，学习效果得到保障。带有故事情境感的生字词学习，成为本堂课的亮点，如“病”字的教学，由单个字到“病字框”家族的一串字，由字形到字义，创编的识字儿歌彰显了教者的智慧与用心，让识字有趣更有效。

随后，唐薇老师就“故事语文”项目研究与南夏墅中心小学的语文老师做交流分享。唐老师从问题的提出、项目建设的过程、成果的主要内容以及实践成效与反思四方面展开讲述，其中重点分享了关于“故事语文”的不同课型的研究与实践，从故事语文教学课堂范式角度予以阐释。参与活动的老师从直观的课堂展示走进理论研究之中，对“故事语文”整体的架构、具体的实施都有了较为深入的了解，同时给青年教师的论文写作和课题研究起到了很好的示范引领作用。

城乡结对，拉近了不同学校之间的距离，让学科研究互融互通，让青年教师有了更多展示交流的机会与平台。此次刘海粟小学与南夏墅小学语文学科间的交流与碰撞，就让每个语文老师真切地品尝到故事语文的味道。未来，我们仍将紧密合作，互展所长，共同成长！

（图、文：唐薇）