教研促成长

——记花苏梅老师执教研讨课《藏戏》

阳春三月，万物复苏，海小校园一片生机勃勃的景象。学生们朝气蓬勃，奋发向上；老师们力争上游，投身教研。今天上午，六语教研组的老师齐聚六（1）班教室，听花苏梅老师执教教研课《藏戏》。

《藏戏》是部编版教材六年级下册的一篇自读课文，以生动的笔触向我们介绍了藏戏的起源以及其演出时没有舞台、戴着面具演出、演出时间长等特点，给学生带来了全新的艺术感受。花老师充分关注了学生学情特点，准确把握单元语文要素，紧紧围绕阅读提示展开教学，扎实有效地落实语文要素的同时引导学生深刻体悟藏戏的艺术魅力和文化内涵。在课堂中，学生自主学习，合作探究，自信表达，给听课老师留下了深刻的印象。

课后，六语老师们围绕研修主题，结合课堂观察对花老师的课进行评议。各位老师各抒己见，研讨氛围浓烈。刘海粟小学语文老师每周踏实开展教学研究工作，努力提升教师的教科研能力，打造高效开放的课堂，为学生的自信成长打下了坚实的基础。

图文：六语教研组 审核：陈敏