七彩沙画，快乐童年

——记二（3）班实践活动

手工制作促进儿童全面发展。前苏联教育家苏霍姆林认为：儿童的才智反应在他的手指尖上。只有让孩子在操作中动手，动脑，多种感官参与活动，才能使他们的智慧和能力得到最大限度的发展。

疫情原因，这学期家长不能进校讲堂，袁帅妈妈给孩子们带了手工沙画材料，委托老师分发给孩子们。综合实践课上，老师给孩子讲了沙画知识，欣赏了沙画作品，最后孩子们自己动手做了一幅沙画，享受手工带来的快乐。

手工制作是典型的手脑并用、手眼协调，有利于全面开发孩子大脑和创造力。

（图文：葛雅莉）