扎根识字，树语文之本

——二年级语文教研组活动

秋意正浓，金桂飘香。今天，二年级全体老师齐聚二（1）班教室，学习了吴华云校长执教的《树之歌》一课。

《树之歌》是一则小韵文，主题单纯，内容浅显，重在识字。为了让学生更好地进入学习状态，吴校长课前带着学生在校园里认识树木，让学生在课余时间去观察树，了解树的小知识。课堂中，吴校长注重识字习惯的养成，借助情境，立足语境，多元识字。吴校长善用课件，通过用儿歌的形式，配上精致的插图，将杨树、榕树等11种树木的特点一一呈现出来，让学生对树木有一定的了解。并通过对儿歌的写作方法的归纳，让学生尝试了解，每一句话都展示了树的不同方面特点。吴校长还特别关注学习情况，及时对自己的课堂节奏进行调整，让每一位学生都参与课堂，融入学习情境。

语文课堂是师生共同构建的具有生命力的课堂，展现的是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。情智共生，是学生发展的需求，是完美语文课堂的憧憬。相信海小的语文老师们且行且思，一定会在教研之路上走得愈加从容！