【建文明城市当文明职工】课堂展风采 教研促成长

——刘海粟小学“智数学”课堂教研活动

为不断提高海小教师教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师风采的舞台。9月16日下午和17日上午，刘海粟小学举行了智数学教研活动。高年级部承晓丽老师展示了精彩生动的示范课《组合图形的面积》，鲁燕春老师展示了综合活动课《表面涂色的正方体》，全校数学老师共同参加了本次教研活动。

承老师充分考虑学生的学情，并以目标为核心展开了有效的教学。学生通过前面所学基础和生活经验，对组合图形面积的理解并不难，这时承老师成为了一个在学生中集思广益的组织者，对于方法的交流、借鉴、反思和优化上给予充分的指导。在交流和反馈后，承老师引导学生回忆总结思考方法，渗透了“转化”、“分割”、“填补”的数学思想。这节课中承老师还特别重视学生思维的表达，在学生的交流中不断整合、规范学生的语言表达，提高了课堂效率。

鲁老师的课堂教学层次清晰，教具准备充分，教师个人素质高，语言表达流畅，教态自然。教学中，鲁老师着力探究“表面涂色的正方体”蕴含的简单规律，引导学生经历由具体到抽象、由特殊到一般的推理过程，在过程中积累探究学习的经验，增强探究学习的意识，提高探究学习的能力。

课后，每位听课学习的老师进行了现场评课活动，教师们畅所欲言，交换了彼此的想法，提出了自己的建议。姚华副校长指出：我们的智数学课堂在努力在“实”中求“活”、在“活”中有“新”、“新”中务“实”，时刻以学生的发展为本，创设学生思维的空间，就能使学生获得知识的同时，获得更多解决问题的策略，我们的数学课堂会更加绚丽多彩!

（图、文：谢燕，审核：徐平）