巧识字 重朗读

——记一年级组语文教研活动

12月，骤降的气温也抵挡不了一年级语文老师研讨学习的热情。上午第一节课，教研活动在一3班有声有色地开展着。葛雅莉老师执教了《乌鸦喝水》，整节课简简单单有方法，扎扎实实有提升，平平淡淡有激情。葛老师认真研究每一个生字，结合学生学习情况，寻找每一个字最有效的教学方法，课堂中运用“看图猜字、谜语猜字、字源识字、加偏旁”等方法帮助学生有效学习生字词，学生在掌握识字方法的同时体会到识字乐趣。一年级的课文教学，朗读是重点，也是难点，为了让孩子们更好地朗读课文，葛老师变换多种方式，分句示范朗读，比赛读，和好伙伴一起读······孩子们在多次朗读中对课文有了自己的理解。

教研组长夏老师对这堂课进行精彩点评，提出了一些建议,青年教师收获颇多。

（图文：夏英 审核：吴华云）