初冬时节，我们的教研热情却无比高涨。继上周低段主题赛课之后，11月21日，我校又开展了第十六届课堂教学效益月语文高段主题赛课活动，六位参赛教师精心准备、精彩亮相，广大青年教师积极参与学习研讨活动。

本次高段主题赛课活动，我们仍采用提前一周公布比赛内容，提前两天抽签上课人员的方式。《四季之美》是被誉为日本散文鼻祖的清少纳言的一篇散文，作者以富有诗意的笔触描写了四季的美景，寥寥数笔却敏锐地捕捉到了一年四季的特色和情趣，优美的辞藻更是读来有滋有味。强宇音老师整堂课的设计精当巧妙，词语教学重规律、讲方法，文本阅读教学能从单元语文要素着眼，注重让学生展开想象体会文本重的动态描写，由一个自然段的方法学习指向一篇文章的自主学习，这是一堂有情有趣扎实高效的高年级语文课。朱鹏伟老师的第一课时教学采用随文识字的方式，字词教学有方法、有侧重，文本阅读体现篇章结构，在对比阅读重体味文字美、情趣美。李婷老师语言清新优美，评价语贴切有感染力，善于引导学生感知文本内容之美、文字表达之美，对于字词教学也有妙招，有重点、有取舍。花苏梅老师善于创设美好的意境，紧扣文本的语言美、颜色美、动态美展开教学，有朗读的指导提升，有语言文字的品读赏析，有文本的对比细读，还有写法的迁移运用，全面培养学生的语文核心素养。刘瑶老师的课堂以读为本，注重指导学生在朗读中体会用词和情感，对于第二自然段的教学处理富有思想及艺术性。

赛后，评委老师们与上课及听课老师进行了深入细致地交流探讨，尤其从本单元语文要素出发如何突破重难点，让学生体会文本中景物描写的动态与静态之美，对于此类字数少文质兼美的散文我们又该如何上才更有味道、更有成效。效益月让广大青年教师齐聚一堂共同研讨、互助成长，为我们的专业素养发展优化了路径。在效益月里，我们也欣喜地看到一批又一批执着于专业发展的老师，这个初冬我们因效益月而温暖，成长在四季。

（图、文：唐薇 审核：陈阳）